滁州海亮学校融合部:防疫工作重于泰山,开学演练细致入微

  为扎实做好学生复课后的疫情防控工作,科学有序地应对新冠疫情防控期间的突发情况,保障复学后师生的生命安全和身体健康。滁州海亮学校融合部双语部于4月25日上午举行了模拟复课疫情防控演练。本次演练按照学生在校的一日常规,以教师参与的形式模拟。

  做有准备的战“疫”

  防控就是责任。为确保演练真正贴近实战,做到有备无患,校领导班子提前召开了疫情防控主题会议,确定了演练内容及流程,体温检测、应急处置等重点环节进行了详细要求和周密部署,科学分配任务、强化岗位职责,确保各个环节责任到人、行之有效,为安全有序开学保驾护航。

  夯实演练工作,筑牢防疫战线

  学生入校

  入校是校园疫情防控的第一步。进校前,“学生”有序在校门外排成一路纵队,每人之间间隔至少1米的距离,接受喷洒消毒后,随即进入校门测体温处,由老师对进校学生逐一进行体温检测并登记,开学日还须上交健康卡以及《安全承诺书》等,体温正常的学生方可进入校园。

  回宿就寝

  每日回宿就寝时,由老师组织队伍带领回寝,“学生”在宿舍门外间隔1米排队,老师对每个“学生”进行体温测量并进行消毒,体温正常者进入宿舍。并且复课后生活老师在午晚休过程中也会对学生进行生活指导和全天候健康监控。

  餐厅用餐

  “学生”保持1米间距,排队进入餐厅。进入餐厅后排队间隔洗手,按防控要求的规定,每桌一人,用餐期间不得离开座位,吃完饭立刻佩戴口罩,按规定路线离开餐厅,不扎堆不聊天,互相不接触。用餐结束后佩戴口罩清理桌面,餐盘餐具分类放到相应回收桶,然后按照1米间距有序离场。

  进入教室

  “学生”分纵队进入教学楼,同时保持安全距离排队等待进入教室。进教室前,班主任老师在教室门口,用电子测温枪对学生体温进行复测并进行鞋底消毒,体温正常方可进入教室到指定位置就坐。

  疫情突发隔离处

  进入教室前正在进行体温检测。此时,发现一“学生”体温异常,班主任立即上报隔离观察组,迅速启动应急处置流程,隔离观察组带领该“学生”进临时隔离观察室。警戒组立即对该班级进行警戒,心理疏导组介入配合班主任对心里产生恐慌学生进行心理疏导。隔离组按规定对学生再次体温复测,并开展流行病学史调查,安抚学生情绪。

  至此,海亮双语部疫情防控开学演练就到此结束,本次演练是对我校整体疫情防控工作的检验,通过预演开学复课后各个区域、各个环节的规范化防疫操作,我们将进一步细化防控方案、规范操作流程,建立安全高效的校园疫情防控体系。

  END

  滁州海亮学校,是由滁州市南谯区政府与海亮教育集团合作办学,依托海亮教育的办学理念、管理经验,及教育资源创造的一所精品化、国际化、特色化的高端民办学校,面向顶尖优质学生和中高端家庭,提供国际、国内名校升学双轨教育。

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滁州海亮学校融合部申请流程是什么?

滁州海亮学校融合部申请流程是提交申请—材料审核—测试评估—家校交流—择优录取。

对于学生的英语水平,滁州海亮学校融合部从几年级开始有所要求?

滁州海亮学校融合部从学生开始上三年级的时候对英语水平有所要求,若孩子是三年级至八年级之间进入学校,需要进行英语水平考试。

报考滁州海亮学校融合部需要面试吗?

需要,滁州海亮学校融合部需要学生经过入学评估要求,参加笔试和面试。

在教学方式上,滁州海亮学校融合部采用的是小班化教学吗?

是的,滁州海亮学校融合部采用的是小班化教学,每班不超过28人的小班化教学,尊重和关注每个孩子的个性差异,充分保障了学生的受关注度。

滁州海亮学校融合部办学理念是什么?

滁州海亮学校融合部践行小班化和国际化的办学理念。

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