东莞排名前十的私立学校 汉语国际教育专业考研学校排名

本文目录一览：

• 1、东莞排名前十的私立学校
• 2、汉语国际教育专业考研学校排名
• 3、汉语国际教育学校排名

东莞排名前十的私立学校

东莞排名前十的私立学校如下：

1、东莞市松山湖清澜山学校

东莞市松山湖清澜山学校是由华为投资控股有限公司和清华大学附属中学合作创建的一所国际化学校，由华为投资控股有限公司出资，由清华附中负责学校教育教学和运营，开设幼儿园、小学、初中、高中阶段的课程。

2、曼彻斯通松山湖学院

曼彻斯通松山湖学院以德育为先，创新课程体系和教学方式，全面整合线上线下优质教学资源，提供IGCSE及ALEVEL课程；音乐、体育、美术等特色课程；国际预科课程，面向15-20岁青少年招生。

3、东莞圣比斯公学

圣比斯公学为学生们提供中西融合教育，独特的融合课程体系由中国和英国的教育开发，凝聚两种文化的智慧，提供全球视角，促进学生更高效地学习。

4、东莞东华高级中学国际班

东莞市东华高级中学国际部成立于2014年，专门从事国际高中课程的教学和留学指导服务，与北美教育协会和美国柯斯里教育基金会联盟结成战略合作伙伴，并借助与英国阿贝学校和香港何东中学缔结为友好姊妹学校的平台，为学生搭建一座通往世界名校的桥梁。

5、东华文泽学校

东华文泽学校作为东华教育集团辖下的国际学校，学校相信孩子们需要融入到一个为他们精心打造的环境中，在这里实现对知识的理解和技能的追求，让他们能够从容应对21世纪不断变化的社会和经济所带来的挑战和机遇。

6、东莞翰林实验学校国际部

东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月，是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校。坐落于东莞市东江与环城路交汇处，占地面积300余亩，建筑面积12万平方米。现有中小学138个班6700名学生，是东莞市一级学校，广东省绿色学校。

7、康福欧伦公学

康福欧伦公学位于粤港澳大湾区东莞市大朗镇，毗邻松山湖华为总部。康福欧伦公学秉承康福国际教育的强大集团支撑，嫁接北京总校及其他校区的办学经验和优势，集团旗下八大校区资源共享。

8、东莞丰泰外国语学校

东莞市丰泰外国语实验高级中学是广东立生知行教育集团继创办宏远外国语学校等多所南粤名校后。2019年，东莞市厚街丰泰外国语学校获2019年全国青少年校园足球特色学校。

9、法拉古特东莞校区

法拉古特东莞校区开设美国高中课程，同步美国法拉古特学校课程，采用美国原版教材，遵循法拉古特美国总校的课程标准，为学生提供原汁原味的美式教学；

以培养学生的综合素质、国际化视野和领导力为主旨，秉承因材施教的理念，为在读学生营造一流美高环境，超前适应名校生态，让每一位毕业生获得就读美国、英联邦国家等全球一流大学的求学机会。

10、东莞文盛国际学校

东莞文盛国际学校(International School of Dongguan，简称ISD)创办于2012年。学校的开办，旨在提高城市教育水平。

校园实现多媒体教学，开设学前、小学、初中以及高中阶段教学课程。ISD凭着严谨的国际教育标准执行办学，于2013年12月12日获得美国西部学校学院协会(WASC-美国教育部授权的权威认证机构)的认证。

以上内容参考 百度百科-东莞市厚街丰泰外国语学校 、 百度百科-东莞文盛国际学校

汉语国际教育专业考研学校排名

汉语言国际教育学科评估部分排名如下：

1.学科评估A类

北京师范大学：汉教考研的最高学府之一。

华东师范大学:地处上海，非自划线985，华东师大汉教部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所。

浙江大学:教育史是国家重点学科，对学生的综合能力要求比较高，招收人数5位以下。

2. 学科评估B类学校

西南大学：汉教专业在全国第六（官方数据），是六大教育部直属211师范学校。

华中师范大学：武汉排名大三的学校，华中师大的汉教是非常强的，学科实力在全国前4。

东北师范大学：专业实力雄厚，汉教原理等科目都是国家重点学科，是在东北地区一直具有很高影响力的高校。

3. 学科评估C类学校

给予部分参考。

希望可以对你择校有帮助！

汉语国际教育学校排名

根据2022“软科中国大学专业排名”，国内汉语国际教育专业院校排名共201所高校入选上

榜，其中位列前十的院校依次是：

1、北京语言大学（A+档，全国第1名）

2、华东师范大学（A+档，全国第2名）

3、山东大学（A+档，全国第3名）

4、南京大学（A+档，全国第4名）

5、武汉大学（A+档，全国第5名）

6、四川大学（A+档，全国第6名）

7、北京师范大学（A+档，全国第7名）

8、暨南大学（A+档，全国第8名）

9、首都师范大学（A档，全国第9名）

10、浙江大学（A档，全国第10名）

本专业学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专

业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。

主要课程：语言学概论、古代汉语现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育

概论、语言教学法、汉语写作等。