上海金山区枫叶学校高三年级语文课程线上戏剧报告系列汇编

今天小编搜罗了上海金山区枫叶学校高三年级语文课程线上戏剧报告系列汇编希望给择校的家长们提供参考。

如果有一个神奇的树洞,它会给处于选择中的你传递来自另一个时空的建议,你的人生是不是会因此好过一点?如果在另一个时空的你收到了树洞来信提问,你又会在回信中给出怎样的建议?这些回信于你而言又意味着什么?在我看来,高三年级同学费钰岚、吴申翔、陶烨剧组的这部戏剧作品《Drama教室的奇迹》讨论了许多对于当下和未来的我们而言具有重大意义的问题。在远大理想和个人情感我们何去何从?面对一群顽劣的学生初出茅庐的新人教师如何应对?面对突如其来的“网课”和线上学习生活学生们又有怎样的体悟?这一切都在这部作品中得到了深刻的探讨,相信如果这部作品能够如期班上舞台,一定是一场充满欢笑与泪水的毕业大戏。学生们在分享这部作品中的人物心理时提到的:“如果2021年4月的你,提前得知2022年4月的汉语戏剧节会因疫情而取消,你是否会更加珍惜2021年的那场汉语戏剧节?”

现实生活中没有如果,但所幸有戏剧这样一种形式给我们展现了人生的诸多可能,也“给它的时代看看它自己演变发展的模型”(莎翁语)。所以,让我们通过学生的线上报告和剧本“围读”来欣赏这场对高三毕业生而言意义非凡的发生在“Drama教室的奇迹”。——高中语文教师 朱琪

《Drama教室的奇迹》剧组成员分工&演员表

《Drama教室的奇迹》作品概述

《Drama教室的奇迹》作品亮点

服化道设计&舞台场景设计

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