小升初面试基本礼仪详解 探秘小升初面试那些“必问”题

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• 1、小升初面试基本礼仪详解
• 2、探秘小升初面试那些“必问”题

小升初面试基本礼仪详解

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　　小升初面试基本礼仪详解

　　首先是外部形象

　　面试时代，形象无可避免地成为重要的评价内容。有往届参加过面试的老师不约而同地提到，希望面试当天的孩子穿着整洁。如果孩子因为放假，肆无忌惮地戴上了耳环、项链、戒指等等的不合年级的装扮，那么请在面试当天就拿下来吧。另外，在衣服的颜色搭配上，需要考虑一下当天的气温，如果天气很热，千万别给孩子穿上黑漆漆、红艳艳的衣服，增加面试老师的燥热感。

　　然后是孩子的内在

　　一、日常注意培养孩子广泛的兴趣、语言表达能力、组织能力和自信心　　面试会涉及很多方面，如孩子的知识面、语言能力、组织能力、团队精神和自我表现能力等，这需要长期的积累。但有些家长问，只有三个月了，这个如何处理呢。我说，有心不怕迟，只要你现在意识到了，一定会有所收获的。

　　说说应该如何培养以上的能力：

　　1、知识面：让孩子多读报、多看杂志、作文素材，涉猎各种科学知识等;

　　2、语言能力：让孩子多读、多听和多讲，多读世界名著，多听国学讲座，多参加班级展示活动和上台表演;

　　3、组织能力：在学校多参加课余活动，如班会、学习小组，主动帮老师承担班里管理，父母多为孩子组织同学聚会，让他自己策划和组织;

　　4、团队精神：在家内外教育孩子要与人为善，多帮助同学，让所有同学共同进步，同时要学会分享和感恩;

　　5、自信心：培养孩子多种兴趣，如音乐、运动、画画、舞台表演等，同时帮助孩子找好的学习老师，辅导孩子在自己的特长有所表现等。

　　二、面试前家长要为孩子准备好面试资料，这个非常重要。面试资料主要是孩子的简历、自我介绍资料(中英版本)等;

探秘小升初面试那些“必问”题

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　　探秘小升初面试那些“必问”题

　　1.常规问题：

　　(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

　　(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

　　专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

　　2.奥数方面：

　　(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　相关解读：据某奥数培训机构工作人员介绍，业内比较认可的观点是只有5%智力超常的儿童适合学奥数，这有助于他们的思维拓展。然而，现实情况却是，上海目前约有近1/3的小学生在学习奥数。家长周女士就无奈地表示，她的女儿奥数学得有点辛苦，或许将来对她也未必有用。但现在升学氛围就是如此，不想让孩子通过摇号被动地进公办初中，而要想进入优秀民办初中，必须要有拿得出手的证书，于是只能“被奥数”。

　　奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。