小升初面试四大技巧 探秘小升初面试那些“必问”题

小升初面试四大技巧！助你轻松过！

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　　小升初面试四大技巧!助你轻松过!

　　学校在面谈孩子时，

　　首先会就孩子的基本信息作一些提问，比如让学生用英语作自我介绍，包括家庭成员、就读学校等基本信息，对孩子的语言水平和表达能力有一个初步掌握。

　　其次就是对孩子的个性、兴趣爱好及相关特长展开一些有针对性的问答，比如问孩子“最喜欢的一本书是什么”、“想给大家推荐哪本书看，为什么”、“是否喜欢旅游，印象最深的一次游记是什么”等，旨在考察学生较复杂语言组织能力和应变能力等。

　　再有可能会让孩子对某些热点问题给出自己的看法，以了解孩子的思维逻辑水平，以及学习上的空间和潜力。

　　面试的时候注意以下四点会加分很多哦!

　　TIPS1.自我介绍可以有不同侧重

　　这是可以事先准备的，在不同场合，自我介绍可以有不同的侧重点。不妨提前准备几个不同的版本，临场时有的放矢地回答，投学校“所好”。比如重视数理的学校肯定希望孩子数学底子好，重视语言的当然愿意你能口语流利，不妨当场给老师们秀上几句。当然，扬长避短并不等同于信口开河，你的叙述必须是真实的，是有据可依的。

　　例如：外国语学校的面试就可以以英文开头：

　　My name is ________. I am graduate from ________ elementary school . There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master......

　　TIPS2.牢记缺点就是缺点

　　这几乎是面谈中必问的一个问题，但是很多孩子会觉得在老师面前谈自己的缺点会减分，就说些什么“自己太老实”之类的更像是优点的东西。事实上，这种掩饰性质的回答更会减少印象分。还不如客观、明确的说自己缺点，老师反而会觉得你对自己认识很清楚。要知道，老师只是想认识真实的你。

　　TIPS3.家庭教育话题是近来热点

　　自家庭教育被越来越多的民办初中所重视，这也成为了近年来最常问的热门话题。小小哥建议，回答这个问题时，孩子不要天花乱坠的讲。可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每一点涉及到一些，内容就很丰富了。

　　例如可以讲讲在自己犯错误，或者考试失利时父母耐心的安慰啊，利弊分析，平时爸爸很爱看书或者爱运动的性格在影响着自己等等的事例。

　　TIPS4.有必要事先熟悉环境

　　从历年来看，有不少原来不错的学生，因紧张或不善表达，在面谈时发挥失常。对于这样的孩子，提前熟悉环境是很有必要的。家长不妨在面谈前带孩子去学校参观一下，了解哪里是准备室，哪里是考场，这可以在一定程度上缓解他们的紧张情绪。

探秘小升初面试那些“必问”题

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　　探秘小升初面试那些“必问”题

　　1.常规问题：

　　(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

　　(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

　　专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

　　2.奥数方面：

　　(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　相关解读：据某奥数培训机构工作人员介绍，业内比较认可的观点是只有5%智力超常的儿童适合学奥数，这有助于他们的思维拓展。然而，现实情况却是，上海目前约有近1/3的小学生在学习奥数。家长周女士就无奈地表示，她的女儿奥数学得有点辛苦，或许将来对她也未必有用。但现在升学氛围就是如此，不想让孩子通过摇号被动地进公办初中，而要想进入优秀民办初中，必须要有拿得出手的证书，于是只能“被奥数”。

　　奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。