最新小升初面试小建议 成都七中实验学校小升初面试

2016年最新小升初面试小建议

　　小编整理了2016年小升初简历制作要领及一些模板，不会制作简历的孩子们就赶紧看过来吧!希望这些素材能够给大家带来帮助《2016年最新小升初面试小建议》，更多有关小升初简历尽在。

　　第一：注意培养孩子临场发挥的实际应用能力和社交能力。最好的方法就是在日常生活中积极培养学生思考和认识自己生活的环境和社会的能力，充分发展学生判断问题的能力，对所学知识多用多想，与长辈和同学交流讲礼貌。

　　第二：建立学生自信的心理。在生活中经常表扬，或者经常用表扬的话来激励孩子都能够帮助孩子树立自信心，这样不但能缓解学生在各种类型的考试中的紧张心理，也能给学生一个学习和认知的动力，帮助其在小升初甚至是将来的中考高考中正常甚至是超常发挥。

　　第三：引导孩子尽量多接触课外知识。小升初考试其实是对孩子综合能力的考验，它不仅仅包括文化知识上的考核，也包括自然科学，经济文化方面的知识，所以在日常孩子的培养中家长一定要尽量有意识的去帮助孩子开阔视野，让孩子能在各个方面都有所涉猎。

　　第四：合理安排学生的作息时间。

　　到了六年级，很多家长就开始为孩子的小升初而焦急，所以就在无形中加大了孩子的学习量和作业量，其实这样做效果并不好，应该尽量合理安排学生的作息时间，做到科学学习，健康生活。

2016年成都七中实验学校小升初面试

　　升初面试是小升初中必不可少的一环，它考核的不仅仅是学生的成绩，更重要的是学生的中和素质。给大家提供了一些小升初面试的相关内容，希望大家能够认真学习。更多有关小升初面试内容尽在。

　　2016年成都七中实验学校小升初面试：细节上需要更完善

　　成都七中实验学校教务处祝主任表示，学校的初中生由两部分构成，一部分是学校的直升生，另一部分就是通过小升初面试选拔的学生。2015年的小升初选拔，学校偏重于学生的基本综合素质，由于学校的分班考试安排在8月下旬，目前还没有对2015年的新一批初一学生进行过集中的笔试，还无法确认这批学生的学习能力究竟如何。

　　祝老师表示，面谈与大家习惯的笔试相比，更注重学生的综合素质，大方向肯定是正确的。但结合2015年面试的情况来看，面谈的方式和内容需要再探究，面谈的结果如何更加准确、合理、科学，是每个学校都要致力解决的核心问题。学校2015年根据选拔的情况，对学生做了一个类别的区分，第一步要做的是分班考试，将考试结果与面谈的成绩相印证。如果吻合度很高，说明面谈的合理性和优势就出来了。另外，初中3年，学校也会对不同类别的学生作为样本进行追溯，中考后再与当初录取的评价结论进行比较。

　　具体来说，如果2015年继续用面谈的方式选拔学生，那么在提供资料方面会更加明确和规范。例如资料要更加明晰，报名门槛要更明确，要更加严格地甄别真假。学校的选拔设置如立定跳远这样的身体素质测试，得到了教育局的肯定，体现了对体育教育的重视，应该普及和推广。