小升初面试之前需重视哪些能力培养 北京小升初面试特点及考点

2016小升初面试之前需重视哪些能力培养？

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　　2016小升初面试之前需重视哪些能力培养?

　　小升初面试已经成为很多城市小升初不可或缺的一个环节。即便如此，家长和孩子们并不必过多担心，各校有各校的招数，各家也可以有各家的法宝。掌握了普遍规律，帮助孩子应对小升初考试也并不是一件难事。常用的问题比如：介绍自己、介绍父母;对于一些学科知识的提问;对个人兴趣爱好的介绍;与班上同学之间的关系;进入中学后，愿意当班干部吗;对自己优点确定的认识;有什么理想;家庭对你的影响;你想去一个什么样的学校;喜欢住宿吗等。除此之外，家长在日常中更应该注重长久性的能力的培养，而不仅仅是简单的应答准备，潜在的能力更为重要。

　　第一，注意培养孩子临场发挥的实际应用能力和社交能力。

　　在日常生活中积极培养学生思考和认识自己生活的环境和社会的能力，充分发展学生判断问题的能力，对所学知识多用多想，这样才可以在任何情况下都能取胜。

　　另外学生的社交能力也是很多重点学校考察的项目，与长辈交流很有礼貌，与同学相处很融洽，说话处世得体大方，积极向上乐于助人的学生总是给人印象深刻，往往在印象分上就已经占足了优势。而这些都不是一朝一夕就能培养出来的，都需要家长和老师在日常学习生活中共同培养。

　　第二，建立孩子自信的心理。

　　在生活中经常表扬，或者经常用表扬的话来激励孩子都能够帮助孩子树立自信心，让孩子时刻知道自己是最优秀的，没有什么能难倒自己，这样不但能缓解学生在各种类型的考试中的紧张心理，也能给学生一个学习和认知的动力，帮助学生正常甚至是超常发挥，在即将开始的小升初甚至是将来的中考高考中都能得到让人满意的成绩。

　　第三，引导孩子尽量多接触课外知识。

　　小升初考试其实是对孩子综合能力的考验，它不仅仅包括文化知识上的考核，也包括自然科学，经济文化方面的知识，所以在日常孩子的培养中家长一定要尽量有意识的去帮助孩子开阔视野，让孩子能在各个方面都有所涉猎。这样不仅仅可以帮助孩子应对小升初中的社会科学方面的问题时能赢刃自如，同时也可以帮助学生更好的树立正确的生活态度和崇高的个人理想。

　　第四，合理安排学生的作息时间。

　　到了六年级，很多家长就开始为孩子的小升初而焦急，所以就在无形中加大了孩子的学习量和作业量，其实这样做效果并不好，应该尽量合理安排学生的作息时间，做到科学学习，健康生活。

北京小升初面试特点及考点

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　　北京小升初面试特点及考点

　　1、问题生活化

　　近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间已经问到了很多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如某重点中学的老师曾经问过这样一道题老师问孩子：你是三好生吗?

　　孩子回答：是，就四年级的时候不是。

　　老师：为什么四年级的时候不是?

　　孩子：因为他们都不选我!

　　老师：为什么他们不选你?

　　孩子：因为他们嫉妒我学习好，我不爱和他们玩儿类似的还有：家里你更喜欢爸爸还是妈妈?为什么?大部分孩子的回答不是，我喜欢妈妈因为妈妈总是给我买好吃的，就是喜欢爸爸因为爸爸总带我玩儿诸如此类的，这样的回答虽然真实但未免略显单薄，缺乏对生活观察的厚度。

　　2、突出文学性

　　小升初面试中还有一个特点就是突出文学性，在面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。例如老师会问：你知道花中四君子是哪儿四种花么?

　　学生：梅、兰、竹、菊老师：那你能分别说出描写四种花的诗句吗?

　　一般学生能说出两个左右，说明平时积累不够。

　　同时，像是“写出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家”，“请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?”等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。

　　3、更注重综合素质的考察

　　现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而是希望学生各方面的综合素质突出，因此现在的面试内容也往往考验孩子的综合素质，比如：以苹果为题目，现场即兴演讲。这种题目就不仅仅是考察孩子的作文写的怎么样了，同时也在考察孩子的表达能力，心理素质，文学素养等等。