小升初面试必考问题（五类） 小升初面试考查内容（必考五大能力）

2016年小升初面试必考问题（五类）

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　　2016年小升初面试必考问题(五类)

　　1.常规问题：

　　(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

　　(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

　　2.奥数方面：

　　(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　相关解读：据某奥数培训机构工作人员介绍，业内比较认可的观点是只有5%智力超常的儿童适合学奥数，这有助于他们的思维拓展。然而，现实情况却是，上海目前约有近1/3的小学生在学习奥数。家长周女士就无奈地表示，她的女儿奥数学得有点辛苦，或许将来对她也未必有用。但现在升学氛围就是如此，不想让孩子通过摇号被动地进公办初中，而要想进入优秀民办初中，必须要有拿得出手的证书，于是只能“被奥数”。

　　3.英语方面：

　　(1)你能用英语说一段话吗?

　　如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。

　　如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

2016年小升初面试考查内容（必考五大能力）

　　升初面试是小升初中必不可少的一环，它考核的不仅仅是学生的成绩，更重要的是学生的中和素质。给大家提供了一些小升初面试的相关内容，希望大家能够认真学习。更多有关小升初面试内容尽在。

　　2016年小升初面试考查内容(必考五大能力)

　　1、考察英语表达能力火种教育网

　　主要考察孩子的英文口语表达能力和语言的组织能力，这部分通常会允许学生用汉语回答，但一口流利的英语和标准的发音能为孩子增色不少，会给人留下很深刻的印象，让人眼 前一亮。这也对传统只会背单词的孩子提出了挑战，只有学以致用，才能在这第一环节稳操 胜券。

　　2、考察记忆能力

　　这种题考察的是学生瞬间记忆的能力。通常在这个步骤中孩子失利的原因主要有这样几个。首先，学生心理过于紧张，而使得思想不能集中，而无法完成记忆任务;其次，很多孩 子由于不自信不敢举手抢答而失去了机会。所以在面试中自信是首先应该具备的基本素质。 在近几年的招生考试中很多学校都进行了面试这个环节，面试考察学生的除了相应的基础知 识以外更多的是在考察学生的应变能力和临场心理素质。

　　3、考察观察能力和发散性思维

　　在这个环节中由于没有事前的准备和训练，很多学生没有仔细的观察，明明是很简单的题，却无从回答。当然，还有一些同学由于紧张而不敢抢答。类似这种情况的失分实在有些 惋惜。

　　4、考察沟通和情商

　　现在的孩子都是独生子女，在家被父母宠着、爱着，通常很少与人分享和合作，遇到困境自然也在少数。在这两个环节通过团队沟通合作，考察孩子的沟通和情商。题目没有标准 答案，但更能真实的反应孩子的内心的想法，也提示着大多数父母，在以后的培养过程中不 仅仅要重视知识和分数，对孩子沟通、价值观的影响也很重要。

　　5、考察创造思维、演讲能力和学习能力

　　通过孩子们对活动的选择，考察其创造性和挑战性;通过孩子对选择活动的当众回答，考察其演讲演示能力;通过倾听所有孩子对问题的见解，最后推选组长，考察孩子的学习能 力，是否能发现别人的长处和优点，并进行自我反省和学习。