上海重点中学小升初面试考前提示 小升初面试常问问题解答

2015年上海重点中学小升初面试考前提示

　　整理了2015年小升初面试相关内容给大家，希望能对大家带来帮助，小升初面试一直都是小升初中的重要一环，每一位家长和孩子都想有良好的发挥，当然很多东西是需要学习的，那么就跟小编一起来学习这些技巧吧!更多有关小升初面试资讯尽在。

　　2015年上海重点中学小升初面试考前提示

　　Q1：如何应变面试中的问题，老老实实说估计不行吧。

　　(目标学校：复兴中学)

　　A1：作为小升初面试大部分学校是要考察情商这一块内容的，那么学校主要想要了解学生是否有进取心，是否有组织能力，自学能力。对于家庭教育学校也会考察，考察家庭氛围是否愉快，父母对孩子的教育是否上心。所以孩子在回答上，对于答案还是要美化一下的。针对复兴中学主要是走中考这条路线，所以对于学生的情商考察还是比较重视的。例如：1、在家里父母谁有空管你?怎么管?回答：考察点：孩子要突出父母管他，忌爷爷奶奶。2、你是班干部么?你觉得你比他(或别人)强在哪?回答：谦虚，自信，对自己认识清晰即可。

　　Q2：奥数和英语交流

　　(目标学校：上外附中)

　　A2：上外附中是一所对学生自身素质要求很高的学校，无论是学习成绩还是自身修养，那么针对学习成绩，上外面试的特色就是口奥，口奥对于学生来说难度较大，那么历年面试流程一般是

　　第一步：签到与验证

　　就是把面试单和相应的志愿表交给接待的老师，可能还需要验证获奖证书(这个验证主要指裸投获得面试资格的)。

　　第二步：发考试材料

　　验证好了，老师会随机把签到好的小孩分组，拿好两个大信封，一个是英语的，一个是语数综合的。这时候不能拆开，拆开大概会算违规，不计成绩。信封里的内容：2盘磁带(一个是空白的，到时录小孩报出的答案，时长好象只有8分钟，另一个是题目)，2张打分表(一个是英语、一个是语数综合)。

　　第三步：进入候考区备考

　　引导的老师，会分别将小朋友根据分组带到英语或语数综合考场，哪里人比较空，就到哪里。候场期间需要戴上耳机，让孩子戴耳机是为了防止被干扰，戴上耳机后就可以准备自己的考题，候场时间大概是8-10分钟，等前面的孩子回答完毕，就轮到自己上场了。

　　第四步：进入考场

　　一个教室分成前后两个部分，前面是考场，后面是候考区，大致分布如下图所示。

　　第五步：开始考试

　　考场里面会有2个老师，但都不说话的，放录音机，根据提示开始回答问题，回答问题的时长就是录音磁带的时长，超时就录不进答案了，所以孩子必须把握好回答的长度。英语部分8分钟，综合部分10分钟。(以上内容以往面试过程整理，只作为参考，具体面试过程还要等上外公布)

　　针对口奥和英语一定要提前准备好，一定要提前练习。

　　Q3：有点紧张，回答问题不够响亮

　　(目标学校：新华初)

　　A3：学生面试紧张的内容一般是因为第一次参加这样的形式，第二就是由于紧张，那么为了避免这种紧张不自信，就要做到对于所要面试的学校一定要有所了解，做好充足准备.新华初一般会问一些比较常规的问题比如说你们学校几个班?你排名第几?学习好不好?等等就是考察学生回答的是否流利，情商是否高，家长可以在家给孩子进行模拟面试，多多练习.希望能对您有所帮助

　　Q4：没有接触过口奥英语口语练的少

　　(目标学校：延安中学)

　　A4：奥数肯定是针对面试多做些易考题，其中比较重点的是数论、行程、应用题部分，那么针对英语部分主要要准备一个大约时长5分钟左右的，句子稍复杂一点的自我介绍，并且最好在家可以给学生进行模拟面试，在面试过程如果遇到自己不熟悉或者不会的题目可以直接说过，这样考官会有时间问考生其他问题，更好地展示自己。希望对您有所帮助。

　　Q5：如何处理面试时的紧张表现，表现的自然

　　(目标学校：新竹园)

　　A5：对于面试紧张，紧张源自不熟悉，应该先把自我介绍背熟一点，然后再想临场发挥的事情，声音很重要，气度能压人，先考虑把声音放出来，有些孩子一定会说话声音小，唱唱高音。还有就是家长可能对孩子的压力有些大，家庭氛围要营造出轻松愉快不要给孩子太大压力

　　还有家长可以叫上自己的同事，让他们来做模拟面试，目的不是给出专业的建议，而是让学生不要紧张!定位要准确!?

　　在面试过程中，看老师的鼻子!既不会让自己紧张，老师还会以为你在看他!希望能对您有所帮助。

2015年小升初面试常问问题解答

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　　2015年小升初面试常问问题解答

　　虽然说小升初面试题目一般都是老师随机提出的，但是有一些问题是基本上每个学生都会问到，或者是很大概率会问到的。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考：各位同学不妨针对这些高频率的问题提前进行备考。

　　【热门问题一】请作一分钟的自我介绍

　　专家分析，这是一个比较常规的问题，很多学生也曾经在不同的场合做过自我介绍。在“小升初”面谈时，学生要注意侧重点，学会用自己的真诚打动学校。因此，考生在面谈前，需要提前做好“功课”，对即将面谈的学校特色、名师、培养过什么杰出的校友等信息收集好。面谈时，考生的回答最好有一定的针对性，比如说：我很仰慕学校的某某老师，看过这位老师曾经发表过的文章，非常喜欢他独特的教学特色;我很喜欢学校的机械人实验室，因为，我在小学就非常喜欢参加这类社团活动。

　　【热点问题二】根据学生的经历继续发问

　　在学校的自我介绍过程中，比如说孩子奥数突出，面谈老师可能问一些关于奥数的问题;有些学生会强调自己参加过很多公益活动，面谈老师会让学生具体说一件让自己难忘的公益活动……

　　面对这个问题，考生在回答时，避免“夸夸其谈”，多说自己在过去的学习、生活、活动中的经历，多说一些感人的、难忘的细节，也可以多说说自己曾经受到的激励和挫折，它们对你产生的影响，或者，引发你对什么问题、社会现象的思考。

　　【热点问题三】请学生介绍个人兴趣爱好

　　在面谈中，面谈老师还可能问到学生的兴趣爱好。

　　对于这些问题，很多孩子的回答都是不假思索。但是，面对老师的追问：“为什么喜欢?”、“你是如何平衡自己的学习和兴趣发展的?”对于这类问题，很多学生开始紧张起来。

　　专家表示，其实这个问题很简单，不要想太复杂，个人爱好，根据自己的实际情况回答，有原因的说原因，没原因的就没有，照实回答即可。

　　【热点问题四】谈谈自己的理想

　　回答这个问题，考生不要说什么远大的理想，最好说说最近的目标，说一些和进入这所学校有关系的理想。我们可以回答，我要考入某所高中等等(名校为什么为名校，不就是升学率高，通过升学率来体现它的教学质量嘛，当然是希望自己的学生能升入一个好的学校了)，如果老师继续追问的话，再说考入一所好的大学等等，逐级由近至远地说，当然如果老师没问，尽量少说。

来源：论坛