小升初面试需注意的八大问题 北京小升初面试全解析

小升初面试需注意的八大问题

　　小编整理了关于小升初面试的问题，希望能够帮助同学们顺利度过面试这一大关，面试一直是小升初的重要环节小编也是力所能及的为同学们分忧。更多有关小升初面试题尽在。

　　1、如实反应孩子的缺点：学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间，班级活动参加多(什么班干部等)。

　　2、展示孩子的优点：证书上有的不要说了，说其他证书反映不出来的，如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多，爱发明创造等。

　　3、校长问其它同学校的同学比你好的你要大加赞扬和崇拜，说明你知道他，想超过他，比你弱的要赞扬他优秀，只是这次没有发挥好他真实水平，还是很不错的(一般问的同学不会差)，切忌说人家不好，说明你心态好人品好，校长就是通过它考你家长的心态和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻烦了。

　　4、校长问为什么选择我们学校，可以说通过朋友的孩子学习了解了你们学校，你们学校也很适合我们的孩子;可以说给孩子选择‘适合他的学校’是我们择校的原因，可以说我们做父母就是从你们学校毕业的有感情;孩子的表哥或表姐就是从你们学校毕业，现在考上某名牌大学或在知名企业工作。不要说来试试还没有定，还在犹豫，听别人说好就来了，或者跟别人来看看等。

　　5、如果要求你当时签约，你一定要签(不过来之前你先要有准备)，签后回家再商量。不要摆谱，再考虑考虑，校长会比较反感!

　　6、如果签了不来，已经有其他更好更适合你孩子的学校接受签约，可以尽快委婉的发条短信，表示谢意!因为家里人意见不统一。千万别拖!

　　7、签约后不要得意忘形，赶紧学习，准备它的考试，轻装上阵，不要到处说你签约，否则对孩子不利，一般不告诉孩子，让她知道一点点，如果考不好就要交钱，让她努力继续学习，要知道最后的3个月学习和放松会差别很大。一般选择原有机构继续学习保证知识的完整性，同时要保持好的心态，不要没有签约到处请家教或迷信哪个老师，也不要因为签约而放松自己。

　　8、不要对任何你考的不好的比赛说三道四，说有关比赛不好的话，否则校长认为你心虚，问你某考试没有考好，不要强调感冒、生病等主观原因，而是说确实没有发挥好，是因为把一道题看复杂而浪费时间，我们也感觉奇怪，他也莫名奇妙，从来没有过。

北京小升初面试全解析

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　　小升初面试现状：全方面考察

　　时下，不少家长说起“小升初”面试都慨叹，比自己找工作还有压力。有家长坦言：“小学升初中的孩子提前体验了社会上的人才筛选方式，如此正规的考试，既考查演讲水平、观察力、记忆力，又考查文化素养;不仅连大学自主招生达不到，就连很多大企业招聘也难以比肩。”市民刘女士担心，面试题的涉及面太广而无从下手准备，只好让孩子能学的就多学一点，尽量提前准备。

　　对此有关专家表示，“小升初”的面试内容因校而异，大体流程为自我介绍、学科知识问答，还有情商方面的问题。“你会选用哪个词语概括自己?” “你在课余时间都做什么?”“班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你们之间的关系好吗?”“最近在看什么书，是关于什么内容的?”这些来自各学校的面试题内容既多样化又生活化，而且面面俱到;每个孩子的面试时间长达15到20分钟，某些重点学校甚至要求家长与孩子共同参与，也成为“小升初”面试中的一大特点。

　　小升初面试经验

　　在众多家长交流论坛中，流传着不少小升初“面经”，其中有一则这样说道：考生“仪表穿着得体美观，问题回答清晰响亮，语文朗读声情并茂，英语对话不慌不忙，数学思维条理清晰，预先练习熟能生巧”。做到这些方能得到面试老师青睐。另有家长总结面试的“两个中心”是自信和有礼，“三个基本点”分别指代老师、孩子和家长，“五大形式”包括亲子同场形式、生活谈话形式、个人考查形式、中英混合形式和百科问答形式。

　　身为中学老师的徐女士陪女儿亲历了“小升初”面试，她认为帮助孩子做好心理功课就已经成功了一半。“只要让孩子以平常心对待即可，切忌一再强调面试的重要性，以免孩子产生负面情绪。多鼓励、开导孩子，以最自然的方式自我呈现就可以。”徐女士和女儿在准备面试时，围绕小学生活中女儿印象最深的几件事进行讨论，比如她最喜欢的学科、将来最想从事的职业等话题，并指导她做出生动形象的表述，感受“模拟面试”;女儿也感觉这样的准备颇具针对性，使自己在面对老师的提问时能够自然地开口回答。

　　据了解，“小升初”面试中的常见问答题目包括自我介绍、自身优缺点认识、人际关系处理、评价家长以及对考生家长的提问。其中，考生在对自身缺点认识的讲述中应重点表明改正的决心并做出规划，同时态度要诚恳;评价父母对孩子来说具有一定难度，不妨通过事例说明家庭对自己的影响，可以谈生活上的照顾、学习上的帮助，更重要的是精神上的教育和品德上的言传身教等;提问父母是学校全面了解孩子的重要途径，家长作答时应客观评价，阐述已采取的措施、已取得的成绩及未来的努力方向，此外要乐于承担教育孩子的责任，从而让面试老师感受到家长的诚意。